为了促进旅游文化学院教师OBE理念下教学质量提升及教学改革探索，落实学校“品牌深耕”建设目标，对标教育教学评价“回头看”整改工作要求，提升课堂教学效果，在院长孙国霞的部署下，4月24日旅游文化学院副院长张伟组织OBE理念下合格课堂教学研讨会。

副院长张伟强调课堂教学的核心环节

研讨会上，张伟副院长向全体教师强调课堂教学的核心为“教学目标达成——教学过程规范——多元化教学评价——教师专业素养”四个部分。学院教师在备课过程中应该结合生成式AI技术，利用网上学习资源，加强学习充实自己，使自己的教学业务水平和专业知识有更大的提升。

学院教师讨论环节

在教师们讨论环节，智慧旅游教研室主任蒙连超与大家分享AI融入课堂教学的具体做法；关众教授讲解了学生使用AI的注意事项，提醒青年教师要做好AI的灵活准确运用，注意培养学生的思辨能力；景区教研室主任马影分享了《旅游专业英语》课程对分课堂教学模式的经验；文化产业管理专业带头人张春城介绍了《旅游消费者行为学》课堂互动环节上，教师和学生的规定动作；酒店管理专业学科带头人杨春梅向大家介绍了多元化教学评价“教师——学生——企业”的观察点及评价细则。

本次课堂教学研讨活动系统梳理并探讨了“理论-实践-混合”课堂的教学的具体设计和执行方法，是学院教师思想的碰撞，通过合格课堂教学研讨，全院教师共同钻研教学，推动OBE教学理念在课堂教学工作中的落地，为学生成长提供保障，为学校教育教学高质量发展蓄力赋能。